Программа «Морское многоборье»

Актуальность

Образовательная общеразвивающая программа дополнительного образования «Морское многоборье» ориентирована на развитие у детей гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

Особенностью данной программы является разнообразие форм работы с учащимися, которые дают возможность сориентироваться в жизненных ситуациях, помочь личности развивать свои способности.

Программа включает в себя изучение основ строевой и огневой подготовки, устройство ЯЛ6, участие в мероприятиях, направленных на патриотическое воспитание, знакомство с историей Российского военно-морского флота способствует патриотическому воспитанию учащихся, дальнейшей профессиональной ориентации, поступлению в речные, морские учебные заведения.

Педагоги

Здерева Татьяна Анатольевна – педагог дополнительного образования первой квалификационной категории. Участник дальних походов с детьми на ЯЛ6. Постоянно повышает свой профессиональный уровень на курсах, семинарах, конференциях.

Повышение квалификации:

· 28.03.2016 г.– 08. 04. 2016 г., «Актуальные вопросы организации воспитания в образовательном учреждении» (72 часа).

Воспитанники являются победителями и призерами на городских, областных, региональных и всероссийских соревнованиях по морскому многоборью, стрелковой подготовке; участниками городских и областных профильных смен, слетов моряков в городах Санкт-Петербург, Северодвинск, Кастрома.

Содержание программы

1. Великие географические открытия – 32 часа.

2. Краткая история Российского флота – 24 часа.

3. Устройство и снабжение шлюпки – 60 часов.

4. Такелажное дело – 80 часов.

5. Сигнальное дело – 40 часов.

6. Строевая подготовка – 80 часов.

7. Стрелковая подготовка – 80 часов.

8. Прикладная гимнастика – 80 часов.

9. Туристическая подготовка – 80 часов.

10. Правила и безопасность плавания – 16 часов.

11. Участие в соревнованиях – 40 часов.

12. Плавательная практика – 100 часов.

Цели программы

Цель программы – создать условия для гражданско-патриотического воспитания путем развития у учащихся интереса к морскому делу и традициям Российского Флота.

Задачи.

Образовательные:

· познакомить учащихся: с наиболее яркими страницами истории развития флота и мореплавания в России, устройством ЯЛ 6, Устройством АК 74.

Метапредметные:

· создать условия для: развития инициативы и самостоятельности, мышления, памяти, внимания, мотивации к занятиям морским делом, познавательного интереса;

· умения применять полученные знания и умения в самостоятельной работе; помочь осознать здоровье как одну из главных человеческих ценностей.

Личностные:

· создать условия для воспитания терпения, наблюдательности, умения доводить начатое дело до конца;

· воспитывать у них чувства долга и ответственности перед товарищами и обществом;

· формирования навыков и стремления к совместной жизнедеятельности в коллективе сверстников.

Результат программы

В результате реализации программы, обучающиеся будут знать:

· устройству и принципам работы гирокомпаса;

· масштабам и классификации морских карт;

· содержанию морских навигационных карт;

· основы управления шлюпкой в качестве старшины;

· организации работы экипажа шлюпки при хождении на веслах и под парусом.

В результате реализации программы, обучающиеся будут уметь:

· работы с навигационными картами;

· выполнять обязанности при подготовке к походу;

· разбирать и собирать АК74;

· стрелять из пневматического пистолета.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

· инициативность;

· мотивация к познанию нового;

· бережное отношение к здоровью;

· настойчивость в достижении целей.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие, имеющие медицинский допуск для занятий, участия в соревнованиях и туристской деятельности.

Материально-техническая база

1. Учебное помещение: класс, спортивный зал

2. Материально-техническое обеспечение: пневматическое оружие, легости, банка, штерты, флажки, спортивные снаряды, тренажеры, макеты кораблей.

3. Информационное обеспечение: специальная литература, методические пособия, проекты.

4. Педагогические технологии: при организации теоретических занятий используется технология решения нестандартных обучающих задач.

5. Дидактические материалы: плакаты, раздаточный материал: таблицы, схемы, карты, настольные игры, разработанный к программе учебно-методический комплекс.

Наглядные пособия:

1. Плакаты по строевому уставу.

2. Плакаты устройства ЯЛ-6.

3. Раздаточные материалы по безопасности.

Навигатор дополнительного образования детей Новосибирской области