Программа «Краеведение»

Программа «Краеведение» нацелена на изучение родного края. Это и история г. Новосибирска, памятные места и достопримечательности нашего города, природа Новосибирской области, заповедные и охраняемые места родного края.

Программа отличается способами подачи учащимся краеведческой информации: участие детей в исследовательской и конкурсной деятельности, организация экскурсий в музеи города, занятия для детей проводятся в игровой форме: познавательные и интеллектуальные игры, игры-путешествия, викторины, виртуальные экскурсии.

В результате обучения учащиеся смогут применять приобретенные знания и умения для:

самостоятельного знакомства с историко-культурными объектами города Новосибирска и оценки их эстетической ценности;
ориентирования в своем городе;
поиска нужной информации о родном крае и экологической ситуации в Новосибирской области.

Педагоги

Новихина Наталья Борисовна, педагог дополнительного образования высшей категории.

Педагогический стаж: 20 лет.

Уровень образования: высшее МГУ, 1996 г., специальность: преподаватель географии.

Повышение квалификации:

- Городской центр информатизации «Эгида» «Создание и наполнение сайта образовательного учреждения», 24 ч., 09.01.18-11.01.18.

- МКУДПО «ГЦРО» «Деятельность детских общественных организаций в ОУ: история, теория и практика", 36 ч.,13.02.18-10.04.18.

Содержание программы

Основные разделы программы «Краеведение»:

1. Новосибирская область на карте России.

2. История Новосибирской области.

3. Культура и традиции народов Сибири.

4. Природа Новосибирской области.

5. Живая и неживая природа.

6. Охрана природы.

7. Природа и здоровье человека.

8. Занимательная экология.

Цели программы

Создание условий для формирования интереса у детей младшего школьного возраста к истории, культуре и экологии родного края на основе познавательной и исследовательской деятельности.

Задачи:

Образовательные задачи (предметные):

Освоение основных понятий курса.
Развитие познавательного интереса к изучению города Новосибирска и Новосибирской области.
Формирование знаний о природных богатствах края, быте, истории, традициях, культуре и экологии родного края.
Расширение кругозора учащихся нас основе краеведческого материала.
Формирование знаний о растительном и животном мире Новосибирской области.
Формирование навыков природоохранной деятельности.
Формирование знаний о сохранении и укреплении своего здоровья.
Овладение навыками исследовательской работы.

Личностные задачи:

Развитие и совершенствование качеств личности: любознательности, инициативности, трудолюбия, воли, настойчивости и самостоятельности.
Развитие мотивации к познанию и творчеству.
Развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю.
Формирование здорового образа жизни.

Метапредметные задачи:

Познавательные:

Развитие умений получения и использования информации из различных источников.
Развитие умений делать выводы на основе полученной информации.
Развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей.

Регулятивные:

Развитие умения действовать самостоятельно в соответствии с предлагаемым алгоритмом.
Развитие умения отстаивать свою точку зрения, самостоятельно принимать решения.
Формирование умения самостоятельно оценивать свою деятельность.

Коммуникативные:

Развитие коммуникативных качеств.
Формирование навыка выполнения коллективных творческих, исследовательских и проектных работ.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

Историю возникновения и развития Новосибирской области.
Основные города и районы Новосибирской области.
Природные особенности Новосибирской области, о её традициях и культуре; достопримечательности Новосибирской области.
Достопримечательности Новосибирской области.
Названия птиц, млекопитающих, земноводных, пресмыкающихся Новосибирской области.
Названия объектов, растений и животных, нуждающихся в охране.
Правила сохранения и укрепления своего здоровья.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

Работать с географической картой Новосибирской области.
Работать с различными источниками информации.
Собирать и оформлять информацию по изучаемому объекту.
Наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности.
Выполнять коллективные творческие, исследовательские и проектные работы.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества: любознательность, инициативность, трудолюбие, воля, настойчивость и самостоятельность при выполнении разнообразных заданий.

Особые условия проведения

Программа реализуется в рамках организации внеурочной деятельности на базах школ Дзержинского района №178, №18. Образовательный процесс организован в соответствии с общим планом внеурочной деятельности школы, годовым календарным учебным графиком и учебным планом ЦВР "Галактика".

Группы формируются из учащихся 1-4 классов.

Материально-техническая база

Учебное помещение: учебный класс, отвечающего санитарно-гигиеническим требованиям для занятий с детьми младшего школьного возраста.

Материально-техническое обеспечение: ТСО (компьютер, проектор, музыкальный центр); экранно – звуковые пособия: аудиозаписи для конкурсов по программе, музыка, видеофильмы, соответствующие содержанию обучения, слайды, соответствующие содержанию темы, мультимедийные образовательные ресурсы; игры: познавательные игры, викторины, интеллектуальные игры, игры со словами и, игры- вопросы, игры- загадки.

Информационное обеспечение: наглядные пособия и методические разработки из сети интернет, ТСО.

Педагогические технологии, используемые в программе: игровые, здоровьесберегающие, технология группового обучения, проектное обучение.

Дидактические материалы, используемые в программе: задания, упражнения, тесты, ребусы, кроссворды, сценарии интеллектуальных игр.

Навигатор дополнительного образования детей Новосибирской области