ДООП «Декоративно-прикладное искусство»

Результатом освоения Образовательной программы является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

1.  в области художественно-творческой подготовки:

- знания основных методов и способов проектирования и моделирования изделий декоративно-прикладного искусства;

- умения раскрывать образное и живописно-пластическое решение в художественно-творческих работах;

- навыков самостоятельно применять различные художественные материалы и техники;

2. в области историко-теоретической подготовки:

- знания истории создания, стилистических особенностей лучших образцов изобразительного, декоративно-прикладного искусства и народного

художественного творчества;

- навыков восприятия современного искусства.

Результаты освоения образовательной программы  по учебным предметам должны отражать:

Основы изобразительного искусства и рисование:

- первичные знания о видах и жанрах изобразительного искусства;

- знания о правилах изображения предметов с натуры и по памяти;

- знания об основах цветоведения;

- знания о формальной композиции (принципа трехкомпонентности, силуэта, ритма, пластического контраста, соразмерности, центричности-децентричности, статики-динамики, симметрии-асимметрии);

- умение и навыки работы с различными художественными материалами и техниками;

- умение раскрывать образное решение в художественно-творческих работах.

Декоративно-прикладное искусство:

- знания основных понятий и терминов в отношении каждого заявленного в программе вида декоративно-прикладного искусства;

- знания основных признаков декоративной композиции (плоскостность изображения, выразительность силуэта, локальный цвет, симметрия-асимметрия и др.);

- знания основных приемов работы и умения работать с различными материалами;

- знания свойств материалов, применяемых в реализации проектов;

- умения использовать техники прикладного творчества для воплощения художественного замысла;

- умения выполнять самостоятельно по эскизу изделие в материале;

- умения понимать  выразительность цветового и композиционного решения;

- умения анализировать и оценивать результаты собственной творческой деятельности;

- приобретение навыков грамотной и аккуратной работы с материалами;

- приобретение навыков конструирования и моделирования из различных материалов.

Беседы об изобразительном искусстве

- знания основных этапов развития декоративно-прикладного и изобразительного искусства;

- знания первичных навыков восприятия и анализа художественных произведений различных стилей и жанров, созданных в разные исторические периоды, в том числе произведений декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

- умения использовать полученные теоретические знания в художественно-творческой деятельности.

Текстильная кукла:

- знания основных швов, видов тканей, сочетание цвета и пропорции, изготовление и крой куклы по чертежам;

- знания и навыки изготовления различных видов текстильных кукол;

- умение и навыки работы с различными материалами и техниками;

- навыки самостоятельного применения различных художественных материалов и техник;

- умение раскрывать образное решение в работах.

Художественное ткачество

- знакомство с историей ремесла, традициями ткачества, познают древнейшую символику тканого орнамента, колорит. Изучаются традиционные техники ткачества, которые существовали издавна.

- выполнение материале изделия, т. о. одновременно с получением теоретических знаний, учащиеся приобретают навыки работы на ручных ткацких станках, выполняют дорожки, пояса.

Вязание.

-теоретические знания о народной культуре;

-обучение практическим навыкам и приемам традиционного вязания;

- умение и навыки работы с основами рисунка и составлением схем, технологий в вязании крючком.