Программа «Волшебные струны»

Существует типовая программа, разработанная Министерством Культуры РФ автора: Г.А. Ларичева (1988 г.), где содержатся: краткие методические указания, программные требования с учетом индивидуального подхода, учет успеваемости, итоговые требования, приведен список репертуарной и методической литературы.

В данной программе «Музыкальный инструмент гитара» имеет место включение в образовательный процесс направленной учебной работы: «Краткой истории исполнительства» и прохождения инструмента гитары, постановки игрового аппарата; введение в репертуар новых музыкальных произведений тематического характера регионального, культурно-национального компонента, предусмотрено посещение концертов, фестивалей ведущих исполнителей на гитаре и других инструментах, просмотр видео- и аудио записей с их выступлениями.

Педагогическая целесообразность образовательной программы имеет развивающий характер обучения, воспитания и реализации личности в творческой деятельности.

Педагоги

Власов Никита Аркадьевич, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Власова Инна Александровна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Содержание программы

Первый год обучения:

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ – 2 часа.
Знакомство с классической гитарой – 2 часа.
Посадка. Постановка рук – 2 часа.
Упражнения для развития правой и левой кистей (8 часов).
Гаммы и обучающие упражнения. Особенности гитарной техники (10 часов).
Работа с метрономом (6 часов).
Знакомство с нотной грамотой (10 часов).
Простые произведения (13 часов).
Произведения средней сложности (13 часов).
Воспитание навыков самостоятельной домашней работы (10 часов).

Второй год обучения:

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ –7 часов.
Повторение пройденного материала – 2 часа.
Формирование разминочного комплекса – 10 часов.
Работа с метрономом. Настройка инструмента – 4 часа.
Углубление знаний нотной грамоты –10 часов.
Произведения простой формы – 9 часов.
Произведения средней сложности –10 часов.
Изучение гитарной техники –12 часов.
Произведения концертной формы – 12 часов.

Третий год обучения:

Вводное занятие – 6 часов.
Повторение пройденного материала – 2 часа.
Чтение с листа. Подбор по слуху. Аккомпанемент –10 часов.
Работа с метрономом. Новый материал – 8 часов.
Углубление знаний нотной грамоты –7 часов.
Работа над произведениями – 9 часов.
Тонкости гитарной техники –10 часов.
Разные жанры. Виртуозные пьесы для гитары – 14 часов.
Игра в ансамбле –10 часов.

Четвёртый год обучения:

Вводное занятие. Инструктаж по ТБ –7 часов.
Составление репертуара –3 часа.
Разминочный комплекс –10 часов.
Работа с произведениями – 23 часа.
Тонкости гитарной техники. Навыки чтения с листа, аккомпанемента, импровизации –15 часов.
Углубляем знания нотной грамоты – 9 часов.
Игра в ансамбле – 9 часов.

Пятый год обучения:

Вводное занятие – 8 часов.
Работа над репертуаром – 6 часов.
Разминочный комплекс –12 часов.
Работа над произведениями –33 часа.
Игра в ансамбле – 7 часов.
Концертная деятельность –10 часов.

Цели программы

Цель программы – общее развитие обучающихся; ознакомление и получение навыков исполнения произведений различных стилей, жанров и форм музыкального искусства.

Программа направлена на решение следующих задач:

Воспитательные:

формирование эстетических ценностей и идеалов личности эмоциональной отзывчивости;
приобщение к шедеврам отечественной и зарубежной музыкальной культуры, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства;
содействие формированию и развитию таких личностных качеств, как: трудолюбие, чувство долга, ответственность, самодисциплина, чуткость, доброта, взаимовыручка;
создание условий и помощь в формировании у детей музыкальной культуры и коммуникативных умений и навыков.

Образовательные:

обучение игре на гитаре, развитие технических и художественных навыков обучающихся, подчиняя работу над техникой правдивому раскрытию художественного замысла изучаемого музыкального произведения;
внимательного и точного проигрывания детьми авторского текста, вслушивания в свое исполнение, повышения требовательности к качеству звукоизвлечения, анализирования технических трудностей.

Развивающие:

развитие внимания, музыкальной памяти, художественного мышления, творческих способностей;
развитие способностей к самореализации творческого потенциала, проявлению художественно-творческой активности и объективной самооценки;
психическое развитие детей, сохранение и укрепление их здоровья.

Результат программы

В результате реализации программы обучающиеся будут знать:

основы правильной посадки и постановки рук;
правильного и качественного звукоизвлечения;
иметь теоретическую систему знаний, комплекс духовно- нравственных и эстетических ценностей.

В результате реализации программы обучающиеся будут уметь:

концентрировать свое внимание;
анализировать музыкальное произведение;
владеть артикуляционными средствами;
различными штриховыми приемами;
осознавать цели и задачи своей работы;
технически осваивать произведение в тесной взаимосвязи с его художественно – содержательной стороной;
исполнять программу, соответствующую по сложности году обучения.

В результате реализации программы у обучающихся будут сформированы:

навыки целостного видения грифа гитары;
правильного выбора аппликатуры;
чтении нот с листа, подборе по слуху;
развит гармонический, мелодический, полифонический и тембро-динамический слух;
навыки слухо-двигательных представлений, самостоятельной работы, способности к анализу собственных действий.

У обучающихся будут развиты следующие личностные качества:

воспитаны воля;
трудолюбие;
развиты масштабность и глубина мышления;
художественный вкус.

Материально-техническая база

Кабинет для занятий.
Наличие правильно настроенного инструмента (Yamaha c-40).
Подставка гитариста.
Стул.
Пульт для нот.
Нотный материал.

Навигатор дополнительного образования детей Новосибирской области