Программа «Юный картингист-конструктор»

Цель: создание условий для развития творческих способностей и самореализации детей и молодежи в сфере технического творчества, технических видов спорта через занятия картингом.

Задачи

Личностные:

- познакомить с миром технических профессий, их социальной значимостью и содержанием, формировать познавательный интерес к техническим специальностям;

- развивать мотивацию к познанию и творчеству;

- развивать способности оценивать себя, свои возможности и способности; оценивать свое поведение и поступки, соотносить свои поступки с общепринятыми этическими и моральными нормами;

- учить проявлять уважение и быть сопричастным к делам своей страны, ее истории и культуре;

- формировать навыки здорового и безопасного образа жизни.

Метапредметные:

Регулятивные:

- учить организовывать свою учебно-познавательную деятельность:

• принимать и сохранять учебную задачу;
• выстраивать алгоритм действий;
• выбирать наиболее эффективные пути решения;
• осуществлять контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном;
• корректировать деятельность: вносить изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок, намечать способы их устранения;
• оценивать то, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознавать  качество усвоения;

- формировать у учащихся способность к саморегуляции.

Коммуникативные:

- формировать умение:

• слушать собеседника и вести диалог;
• излагать и аргументировать свое мнение;
• организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с педагогом и сверстниками, как на учебных занятиях, так и в соревновательной деятельности;
• работать индивидуально и в группе, находить общее решение и разрешать конфликты с учетом интересов сторон.

Познавательные:

- формировать умение:

• осуществлять поиск информации;
• выделять главное при работе с информацией, знако-символическими средствами, учебными моделями;

- развивать логические приемы мышления: анализ, сравнение, классификация, обобщение.

Образовательные (предметные)

Изучить:

• историю картинга;
• правила дорожного движения;
• основы оказания первой помощи;
• теоретические основы управления картом;
• правила безопасности на занятиях и во время соревнований;
• правила организации и проведения соревнований.

Научить:

• приемам тактики и техники ведения гонки;
• способам технического обслуживания, ремонту и подготовке к соревнованиям гоночной техники;
• сборке и форсированию двигателя;
• монтажу и демонтажу различных узлов и систем, их регулировку;
• приемам и технологии изготовления простейших моделей технических объектов.

Способствовать формированию:

• базовых навыков конструирования;
• навыков работы с чертежно-измерительным, слесарным инструментом и станочным оборудованием;
• основ безопасной модели поведения на дороге.