Программа «Юный Айболит»

Учебно-тематический план работы первого года обучения :

• Вводное занятие.
• Как воспитать здоровых животных?
• Чистота – залог здоровья.
• Заразные болезни и защита от них.
• Требования к кормам и кормлению.
• У кого что болит?
• На приеме у ветеринара.
• Как обнаружить признаки болезни.
• Основные физиологические показатели животных.
• Здоровье наших четвероногих хвостатых и пернатых друзей.
• Понятие о заразных и незаразных болезнях.
• Профилактика болезней нарушения обмена веществ.
• Профилактика болезней желудочно-кишечного тракта и дыхательной системы.
• Аптека доктора Айболита.
• Разнообразие лекарственных форм.
• Первая помощь питомцу при травме. Лекарственные средства при обработке ран.
• Особенности способов введения лекарственных веществ мелким и декоративным животным.
• В доме появился щенок.
• «Детские» болезни собак.
• Профилактика инфекционных болезней.
• Профилактика паразитарных болезней.
• Кошка на окошке.
• Кормление кошки.
• Как воспитать котенка.
• Уход за шерстным покровом у кошек длинношерстных пород.
• Болезни кошек и их профилактика.
• За стеклянным берегом.
• Болезни рыб, вызванные неправильным содержанием.
• Виды кормов и требования к кормлению аквариумных рыб.
• Признаки болезней аквариумных рыб.
• Приготовление лечебных растворов.
• Пернатая радуга в доме.
• Разнообразие декоративных птиц.
• Характеристика кормов для птиц, особенности режима кормления.
• Признаки болезней птиц. Профилактика болезней.
• В гостях у царевны-лягушки и Тортиллы.
• Биологические особенности земноводных и пресмыкающихся.
• Особенности условий содержания и кормления лягушек, тритонов, черепах.
• Признаки болезней у земноводных и пресмыкающихся.
• Особенности лечения земноводных и пресмыкающихся.
• Аптека на грядке и в лесу.
• Наблюдения, выполнение экспериментальной работы.
• Экскурсии.
• Заключительное занятие.

Учебно-тематический план работы второго года обучения:

• Вводное занятие.
• Здоровье четвероногих друзей.
• Ветеринарно-санитарные требования к уходу и кормлению мелких домашних и декоративных животных.
• Права и обязанности владельцев собак и кошек.
• Обязательные профилактические мероприятия.
• Заботы доктора Айболита.
• Знакомство с общими методами исследования животных.
• Правила осмотра и наблюдения за животными.
• Методы пальпации, перкуссии, аускультации.
• Исследование кожи, волосяного покрова, слизистых оболочек.
• Понятие габитуса (поза, телосложение, упитанность).
• Домашняя аптечка для животных.
• Действие лекарственных веществ (антибиотики, сульфаниламиды).
• Фитотерапия при болезнях желудочно-кишечного тракта.
• Витамины, их роль в жизни животных и человека. Витаминотерапия.
• Дезинфецирующие средства.
• Четвероногий друг.
• Санитарно-гигиенические и этические нормы содержания собак.
• Инфекционные болезни собак: чума, вирусный энтерит.
• Болезни, вызванные неправильным кормлением.
• Викторина «В доме появился щенок».
• Кошка на окошке.
• Анатомо-физиологические особенности домашней кошки.
• Кормление кошек в разные возрастные периоды.
• Кормление и воспитание котят.
• Болезни кожи и шерстного покрова кошек.
• Причины возникновения мочекаменной болезни кошек.
• Паразитарные болезни кошек (токсакароз, описторхоз, педикулез.
• Подводный мир дома.
• Анатомия и физиология рыб.
• Понятие о гидрохимическом режиме Значение гидрохимического режима для гидробионтов.
• Признаки болезней аквариумных рыб.
• Методы лечения инфекционных болезней аквариумных рыб.
• Птицы в нашем доме.
• Ветеринарно-санитарные требования к содержанию, уходу и кормлению декоративных птиц.
• Клинические признаки и профилактика болезней нарушения обмена веществ (гиповиаминозы).
• Диагностика паразитарных болезней декоративных птиц.
• Особенности лечения декоративных птиц.
• «Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит».
• Физиологические особенности организма животных в разные возрастные периоды.
• Обследование и лечение больных животных.
• Как и почему болеют лягушки и черепахи?
• Ветеринарно-санитарные требования к содержанию, уходу и кормлению обитателей террариума.
• Профилактика заболеваний земноводных и рептилий в неволе.
• Клиническое исследование земноводных и рептилий.
• Клинические признаки болезней (гиповитаминоз А, Д, группы В, нарушение витаминно-минерального обмена).
• Особенности лечения земноводных и рептилий.
• Незаметные вредители.
• Гельминтозы, их возбудители.
• Виды гельминтов (трематоды, цестоды, нематоды).
• Экопаразиты домашних декоративных животных (вши, блохи, клещи).
• Дегельминтизация домашних декоративных животных.
• Красота требует жертв.
• Купирование ушей и хвостов у собак.
• Обработка и лечение ран.
• Наблюдения, выполнение экспериментальной работы.
• Экскурсии.
• Заключительное занятие.
  

Учебно-тематический план работы третьего года обучения:

• Вводное занятие.
• Теоретическая часть исследовательской работы.
• Структура научно-исследовательской работы (НИР).
• Выбор темы НИР, планирование опыта.
• Методика библиографического обзора. Обзор литературы по теме НИР.
• Практическая часть исследовательской работы.
• Разработка схемы опыта.
• Освоение исследовательских методик.
• Экспериментальная часть научно-исследовательской работы.
• Оформление реферата.
• Подготовка доклада, презентации.
• Защита реферата.
• Практическая работа в объединении.
  

Учебно-тематический план работы четвертого года обучения:

• Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.
• Теоретическая часть исследовательской работы.
• Выбор темы НИР, планирование экспериментальной части.
• Библиографический обзор.
• Практическая часть исследовательской работы.
• Разработка схемы опыта.
• Освоение исследовательских методик.
• Научно-исследовательская работа (экспериментальная часть).
• Анализ результатов. Подведение итогов НИР.
• Оформление реферата.
• Подготовка доклада, презентации.
• Защита НИР.