Программа «Школа туризма»

В конце года обучающиеся должны

знать:

- правила техники безопасности;

- комплекс общефизических и специальных физических упражнений;

- основы физической культуры и здорового образа жизни;

- основы личной гигиены;

- основы ориентирования на местности;

- теоретические сведения в области спортивно- оздоровительного туризма;

- туристскую терминологию;

- основу  теории туризма при совершении путешествий малой длительности

-технику преодоления естественных препятствий;

-ориентирование на местности;

-правила поведения в природе.

Уметь:

- передвигаться по дорогам и тропам в составе группы;

- преодолевать вместе  естественные препятствия на пути;

- ориентироваться по компасу и карте в походе и на соревновании по спортивному ориентированию;

- организовать походный быт и оказывать элементарную медицинскую помощь; 

- передвигаться по дорогам, тропам и пересечённой местности в составе группы;

- владеть приёмами самостраховки, преодолевать различные естественные или искусственные препятствия;

- уметь правильно применять туристские узлы;

- проводить поисково-спасательные работы;

- уметь ориентироваться по карте и компасу, а также местным признакам и участвовать в туристических слётах, соревнованиях по спортивному ориентированию и походах;

- организовать походный быт и распределять продукты на весь поход или слёт;

- оказывать доврачебную помощь и правильно транспортировать пострадавшего;

- соблюдать правила техники безопасности;

- выполнять комплексы общефизических и специальных физических упражнений;

-  самостоятельно проводить разминку, закаливание;

-  работать с топографической и спортивной картой.

Понимать:

значение коллектива для решения туристско-краеведческих задач, необходимость и возможность развития своих способностей для формирования творческой личности при использовании кружковой деятельности.

В результате реализации программы у обучающихся разовьются следующие качества и компетенции:

Личностные:

- устойчивый интерес к систематическим занятиям туризмом;

- волевые качества: целеустремленность, настойчивость и инициатива, ответственность, товарищество и взаимовыручка;

- бережное отношение к природе;

- культура общения и поведения в коллективе;

- навыки здорового образа жизни, знания о функциональных возможностях организма;

- трудолюбие, самостоятельность, ответственность, активность, воля к победе, умение бороться до конца и стойко, критически переносить неудачи и поражения;

- осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений;

- понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

 Метапредметные:

- ответственное отношение к порученному делу, самоорганизация, самоуправление;

- умение вести дискуссию, обсуждать содержание и результаты совместной деятельности, находить компромиссы при принятии общих решений;

- умение работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях.